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七月，中山市石岐中心小學的全體老師在繁忙的期末工作之后，開展了一次教師信息技術應用能力提升工程2.0的階段總結會。學校作為市第一批信息工程2.0試點校之一，注重整校推進的質效，根據校本研修計劃，在教研活動中有序開展。
總結會上，周錦連校長對學校落實信息技術提升工程2.0的工作進行了階段性回顧總結。本學期，學校按計劃有序推進該項工作，首先觀摩了上學期的優秀錄像課例，分別是信息科組黃煒虹老師的《身邊的信息技術》以及科學科組羅柳兒老師的《認識液體》。隨后，分科組開展第二批學科互動軟件forclass智慧課堂的培訓。期間，老師們按要求100%完成了25學分的網絡研修。最后，在實踐中開展信息工程2.0的校本研修，以科組為研修小組，開展示范課例的研討與打磨，完成了10個學科共27節的示范課例的錄制。周校長表揚學校教導處在組織提升工程2.0的推進過程中注重應用驅動，強調教師以真實的教學任務為驅動，有目的、有針對性地學習相關知識與技術，并開展實踐。周校長還對積極參與組織的科組長以及老師們的研究成果表示了高度的肯定。
這個學期信息技術提升工程2.0的各項任務高質量如期完成，研究轉入更廣泛的實踐和成果匯總階段。為了做好下階段工作，在本次總結會上，信息科組針對性地開展了相關培訓。
首先，信息科組長胡莉華老師解讀能力點認證材料需要提交的資料類型，能力點與教學相匹配的提取技巧，為老師們梳理了總結的方向與路徑。
接著，黃煒虹老師展示自己的能力點認證材料，講述在總結認證材料過程中的經驗以及做法，還給老師們提供了微課學習資料，幫助老師們利用假期更好地開展認證材料的整理。
信息技術2.0提升工程，讓老師們真正的走入到信息技術與學科融合的研討中去，并在實踐的過程中，切實提升老師們的信息技術應用能力。期待我們在下學期的總結中，有更多的收獲。
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