中山市

總結凝聚智慧交流共謀發展

來源： 【南方體育工程】 日期：2021-08-23 17:43:36 點擊： 屬于：中山市

　　俗話說：“方向比速度更重要”。班主任是班級工作的掌舵人，聯系協調各方面教育力量，在一個班級發展中發揮著重要的作用。為了進一步強化班級管理，促進班主任工作順利進行，探索班級管理新思路、新方法，促進班級朝著更好地方向發展，7月5日下午，民主小學德育處策劃組織開展班主任工作總結會。

　　會議伊始，荷馨班主任工作室負責人盧玉湘老師就工作室一學期來各方面的工作進行了總結，本學期工作室在班主任培訓和“黨旗飄飄”主題班會等方面均取得可喜的成績。她希望工作室成員求真務實、精誠團結，實踐中虛心向資深班主任們請教學習；也希望工作室成員的帶班管理能力、撰寫專業論文和德育科研等方面在不斷嘗試與實踐中提高水平，能夠形成自己的育人風格和育人思想；同時也希望工作室成員加強專業閱讀，用專業閱讀撬動自己的專業生命。

　　隨后，各年級班主任代表分別上臺發言，總結本學期工作內容和班級管理情況。一年級班主任代表鄧詠慈老師從愛心、榜樣、活動、家校四個角度給大家分享了低年級學生《行為習慣養成的策略》。二年級班主任的代表招小慈老師給大家帶來的是《家校溝通的技巧》，小慈老師結合具體的事例，巧用“真誠感動，互相理解”的方式，一個又一個家校溝通難題的迎刃而解。問題學生一直是班級管理中“老大難”的問題，三年級班主任代表劉丹丹老師就對學生在學習、行為、心理等方面存在的問題為現場的班主任講解了如何實現問題學生的轉化策略。班級文化建設是班級文化的靈魂，也是班級管理的重要方式之一。四年級班主任代表關曉明老師結合班級實際情況，從物質、制度、精神文化建設三個方面闡述了如何打造班級文化。高年級學生的心理健康不容忽視，五年級班主任代表歐陽慧玲老師從班級環境布置、班級活動開展、設置心語信箱等方面分享了自己在培養學生健康心理的心得。作為六年級班主任代表，他就《實現學生自主管理的策略》分享了自己的經驗方法，吳老師首先明確了“什么是學生自主管理”，再結合班級實際從如何轉變老師、學生、家長觀念等方面為班級實現自主管理提供了很好的經驗借鑒。

　　班主任分享結束后，黃嘉欣主任對六位班主任的分享進行了點評，她高度評價了六位班主任的經驗分享，同時也為大家指出了不足，提出了下一年班主任工作努力的方向。

　　緊接著，林宗技校長就本次總結會作了總結性發言。林校長站在全校統籌發展的角度，對本學年的德育工作給予了肯定，希望德育工作能夠更加開闊思路，打造我們的特色和亮點。活動最后，林校長為本學期表現優秀的班主任頒發了榮譽證書，并給每一位班主任贈送書籍，希望班主任們再接再厲，利用暑假時間充電學習，把班主任工作做得更好！